宝宝科学育婴法哪本书好

科学育婴找振西母婴每xue次把东西捡回重新放到孩子手里，孩子还是会把东西扔开，并且对这个过程乐此不疲。但这种“坏”现象是宝宝大脑开始思考的表现，也是在锻炼手脑协调能力。很多人无法忍受孩子在家里乱涂乱画，这种行为对家里的白墙就是一种灾难，所以大多数父母都会阻止这种行为。但孩子乱涂鸦是大脑进一步发育的信号，这是孩子在锻炼动手能力和观察能力。我们可以给孩子买一块画板，这样既能保证家里的墙面不受损，还能让小画家大展身手。不阅读的人不可能成功。宝宝科学育婴法哪本书好

误区一：把宝宝在敏感期的表现当成不乖的行为加以斥责宝宝在0-3岁期间会有不同的敏感期，但爸妈不了解，把宝宝在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子，这种行为违背了孩子的天性，容易造成他的痛苦，留下心理隐患。比如说，在宝宝出生不久到一岁多一点时，是口腔敏感期。宝宝总把手放进嘴巴，而且吃得津津有味。此时不要去阻止孩子，家长要做的就是保证入口的东西相对干净就行，而且能提供不同的东西让孩子用口腔去探索！这个阶段的宝宝就是依靠口腔去探索这个世界的，如果顺利度过，以后再也不会用嘴啃食物之外的东西。有些孩子进入幼儿园、小学仍改不掉吸吮手指或其他物品的习惯，甚至延伸成别的不良行为，如爱吃零食、吐口水、骂脏话等，这些在一定程度上都与口腔敏感期没过好有关。实用科学育婴法参考为孩子树立良好的榜样，成为他们成长过程中的引路人。

运动游戏能够增强宝宝的体质、身体的协调能力、肌肉的力量。还能够促进宝宝生长发育，塑造孩子的性格。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他们的指尖上。”玩耍是儿童的天性，而游戏是的玩耍方式。宝宝在益智游戏的过程中，游戏给孩子带来愉悦。而这种愉悦情绪能激发和调动他（她）们大脑神经的高度活动能力。并能够在孩子脑海之中留下深刻的童年记忆。这对以后性格培养、心理健康起到重要的作用。相反，在缺少玩耍、缺少欢乐的环境氛围下长大的孩子。他（她）们心理和脾气都不佳。

不能生气了就教育在教育中，克制比宣泄更重要。当孩子惹我们生气时，一定要忍一忍，先不急着发火，因为我们无论做什么事，首先冒出来的“念头”往往是有问题的。有时候孩子犯的错误可能也不算什么事，只不过不合我们的意，或者时间不对，正好撞在了家长情绪的的口上了。对父母而言，所谓的克制，就是避免“念头”。对待孩子“理直气壮、义正辞严”应该改为“理直气和、义正词婉”。管教从严，讲的也是原则从严，心思从严，态度则要尽可能的诚恳、温和、耐心。鼓励你的孩子对他所读到和听到的提出疑问，教他不要总是接受别人甚至是你的逻辑。

其次，家长需要掌握有效的沟通技巧。在与孩子沟通时，家长应使用简单、清晰的语言，避免过于复杂或抽象的表达。同时，家长应关注孩子的情感需求，注意语气和表情的配合，让孩子感受到家长的关心和支持。另外，家长还可以通过提问、引导讨论等方式激发孩子的思考和表达能力。第三，家长需要给予孩子充分的表达机会。在平等沟通中，孩子和家长都有表达自己的权利。家长应鼓励孩子发表自己的观点和感受，尊重他们的意见和选择。同时，家长也应接受孩子的情绪表达，帮助他们调节情绪，建立积极的心态。第四，家长需要建立良好的反馈机制。在沟通中，家长应及时给予孩子积极的反馈，肯定他们的努力和成果，鼓励他们继续努力。同时，家长也应适当提出建设性的批评和建议，帮助孩子改进自己的不足之处。婴儿期的营养摄取对孩子的发育至关重要，父母应选择合适的婴儿食品。杭州6个月科学育婴法

通过亲子游戏，促进婴儿认知和社交能力的发展。宝宝科学育婴法哪本书好

手部抚顺：一、两手交替，从上臂至腕部轻轻地挤捏新生儿的手臂,二、双手挟着手臂，上下轻轻搓滚肌肉群至手腕,三、从近端至远端抚触手掌，逐指抚触，捏拿婴儿手指。脚部抚触：增加运动协调功能。一、两手交替握住新生儿一侧下肢，从近端到远端轻轻挤捏,二、双手挟着下肢，上下轻轻搓滚肌肉群至脚踝,三、从近端至远端抚触脚掌，逐指抚触，捏拿婴儿脚趾。背部抚触：舒缓背部肌肉。一、双手与脊椎成直角，往相反方向移动双手，从背部上端开始移向臀部,二、用食指和中指从尾骨部位沿脊椎向上抚触到颈椎部位,三、双手在两侧臀部做环形抚触。轻轻告诉宝宝按摩已结束。宝宝科学育婴法哪本书好